Знакомство с пластелином ребенка до 2 лет

Игры с пластилином. Лепка и аппликация

Всем известно, как важно развивать мелкую моторику ребенка. Лепка Лепка для малышей лет или развивающие игры с тестом Тесто намного мягче и податливее, чем пластилин, а для малышей, которым еще сложно Если знакомство прошло удачно, можно и к играм переходить. Занятия по лепке для детей от 1 года до 3 лет Во время лепки Знакомство детей с пластичными материалами: пластилином и тестом. Рецепт теста № 2: 2 стакана муки, 1 стаканмелкой соли, 1 стакан воды. Лепка с детьми лет: поделки, интересные для малыша и мамы Знакомство с домашним соленым тестом можно начинать хоть с 6 месяцев. Пластилин пригодится ребенку школьного возраста, но в.

А лепить придется родителям. И не просто лепить, а с энтузиазмом, радостью и удивлением извлекать из брусочка-домика котенка или мышку или змею, если лепка — не ваш конек.

К счастью для многих родителей, особых художественных талантов не требуется. Созданные фигурки должны быть просты настолько, чтобы в ближайшем будущем повторить их было по силам и ребенку. А вот актерские навыки придется развивать.

Хорошо если вылепленная зверушка, к восторгу малыша, споет ему песенку, расскажет о своей жизни или сама будет задавать вопросы. Когда ребенок освоится с такой необычной игрушкой, можно разыграть сюжет известной сказки, вылепив всех ее персонажей. Причем лепить лучше по ходу сказки. Например, вместе с малышом зовете: Иди тащить репку" — и одновременно вылепливаете фигурку кошки.

Со временем ребенок может стать полноправным актером в вашем театре и, возможно, он сам захочет придумывать и создавать фигурки кукол. К содержанию Познавательные игры Если ваш ребенок — поклонник всевозможных развивающих игр, ему наверняка понравятся предлагаемые занятия.

Многим детям объемные пластилиновые пособия покажутся даже интереснее и понятнее настольно-печатных игр.

Игры с пластилином

Соберите за столом игрушечных зверей и слепите для них подходящий корм. Несколько таких игр, и ребенок без труда запомнит, что овечка любит траву, петушок — зернышки, а кошка — рыбу. Другое занятие можно посвятить лепке человечка. Сделайте туловище-колбаску, прикрепите к нему шарик-голову и остановитесь. Пусть малыш советует, что еще вылепить, хватит ли одной руки, куда прикреплять ногу.

Если ребенок не может подсказать, взрослый должен сам проговаривать — что он делает. Изучая строение тела, не забудьте и о частях лица. Вылепите глаза, нос, рот, уши. Пусть ребенок сам расставит их на голове или укажет вам, как это сделать. Слепите плоские и объемные геометрические фигуры.

А потом покажите, как с помощью нескольких дополнительных деталей шар становится яблоком, а несколько треугольников — лепестками цветка. Ребенок постарше сможет и сам выкладывать из плоских фигур картинки.

Еще одна волшебная игра — лепить не просто статичные фигурки, а их превращения. Чтобы вовлечь малыша в игровой процесс, попросите его "нарвать листиков", отщипывая кусочки пластилина и покормить слепленную вами гусеницу. Каждый протянутый ребенком листик гусеница "съедает", становясь длиннее и толще. А потом продемонстрируйте, как она прячется в кокон и после выходит из него бабочкой бабочку лепить нужно как можно быстрее.

Не менее завораживающими будут и превращения растущего из зернышка цветка или метаморфозы лягушки. Если ваши занятия длятся достаточно долго и ребенок не стремится разрушать все поделки, поиграйте в обобщение. Разложите все слепленные фигурки по категориям — транспорт, еда, животные.

Если малышу понравится, в следующий раз предложите ему самому рассортировать на две группы фрукты и овощи, отделить съедобное от несъедобного или домашних животных от диких. Ребенку, долгое время наблюдавшему за лепкой, по силам поиграть в загадки. Сообщите малышу, что вы сейчас сделаете животное еду, транспорт, цветоки пусть он догадается, кого именно вы создаете прежде, чем фигурка будет закончена.

К содержанию Изучаем цвета Если малыш еще не знает цвета, во время лепки как и во время всех прочих игр и занятийпостоянно называйте их: Теперь дай мне кусочек зеленого пластилина, это будет листик Возьмите 5 небольших кусочков красного, желтого, синего, черного, белого цветов.

С их помощью вы сможете построить всю цветовую палитру прежде чем демонстрировать что-то малышу, проверьте, действительно ли пластилин при смешивании дает правильный цвет. Сначала соединяйте попарно основные цвета и покажите, как в ваших ладонях пестрые двуцветные комочки превращаются в зеленый, оранжевый и фиолетовый шарики.

Примеси белого и черного добавят в палитру более светлые и темные оттенки. Вместе с ребенком поэкспериментируйте с разными смесями и пропорциями.

Малышу достаточно будет разложить разноцветные шарики на пластиковой тарелке. С ребенком постарше налепите кусочки пластилина на картон и соедините линиями каждый цвет с теми цветами, что участвовали в его получении. Расскажите и продемонстрируйте малышу, что если перемешать все цвета, получится кусочек некрасивого, грязно-серого или коричневого цвета.

Чтобы этого не случилось, пусть в конце каждого занятия ребенок помогает вам разобрать пластилин по цветам. К содержанию Пластилиновые фантазии Результатом первых попыток ребенка что-то слепить, скорее всего, окажется нечто "непонятное-чудное".

Придумайте название этому существу. Слепите ему еду, игрушки, а потом и друзей. Такие игры хоть и не учат лепить, зато развивают фантазию, свободу творчества. Ребенку, начинающему искать свое место среди людей, будут полезны социальные игры.

Лепите целые семьи зверей, человечков или фантастических существ. Разыгрывайте с ними разные ситуации. Второе — клеенка для защиты стола от пластилина или теста.

А также доска для лепки и влажная тряпочка. Это приучает к аккуратности. Сразу же приучайте ребенка, что лепим мы только на клеенке и сразу же убираем за. Сначала это будете делать Вы, потом малыш привыкнет к порядку и начнет Вам подражать. Он будет знать правило — лепим за столом на клеенке, после лепки всё убираем на место. По размеру она должна быть не меньше размера альбомного листа Не советую покупать маленькие доски для лепки.

Они очень неудобны в лепке с малышами. Влажная тряпочка должна быть рядом на столе. Она нужна, чтобы вытирать руки малышу нужно будет показать, как это делается. Вы будете спокойны, что малыш не испачкает одежду, и он сможет лепить свободно и радостно. И если мама постоянно переживает, что что-то мы запачкаем — то ребенок не будет лепить с удовольствием.

Также если Вы боитесь за пол и его чистоту например, у вас дома ковровое покрытие — то вместо переживаний можно просто защитить заранее пол — просто постелить на него пленку. Дополнительно можно приобрести стеки для пластилина они обычно прилагаются к набору пластилина — с их помощью можно наносить разные узоры на поверхность изделия.

Потому что прежде чем лепить, надо учесть природу ребенка раннего возраста. Для малыша одним из важных средств познания мира является экспериментирование, игры исследовательского характера.

Дайте малышу насладиться сначала процессом исследования нового для него материала и хорошо познакомиться с. Иначе лепить он просто не будет, его будет манить этот новый кусочек чего-то привлекательного, а не процесс лепки!

Познакомьте ребенка с тестом или пластилином в зависимости от возраста малыша. Покупая пластилин для лепки — посмотрите на упаковке инструкцию. Производители всегда указывают, можно ли смешивать цвета пластилина, получая новые оттенки. Желательно для малышей покупать пластилин, в котором можно смешивать разные цвета и получать новые оттенки. Исследовательский интерес ребенка обязательно нужно поощрять и развивать, хвалить малыша, а не запрещать его действия.

Малыш раннего возраста познает мир чувственным путем, а не через наши слова или видеопрезентации. Когда ребенок исследует материал, познакомится с его качествами и свойствами, можно будет дать ему материал уже для другой задачи — для лепки.

Если малыш отказывается от исследования материала, то можно самой дать ему разные игровые задания: Эти приемы малыш осваивает к трем годам конечно, в том случае, если с ним занимаются лепкой дома или в кружке или в детском саду. Нужно не просто попросить ребенка слепить грибок — а слепить его для ежика, который свой грибок в лесу потерял. Или сделаем сейчас конфеты, которыми кукла угостит всех гостей на своем Дне рождения. В конце игрушка благодарит малыша за помощь.

Это не работает с малышами! Взрослый разговаривает за ежика с ребенком. Список игровых сюжетов Вы найдете в конце этой статьи. Ах, красавица, да веселая какая! На что она похожа? На что они похожи? А теперь давай погладим платье у неваляшки. А затем поставить на место и начать ее лепить. Пример такого разговора про птичку до ее лепки автор — Р.

На что похож цыпленок? А теперь я что погладила? Захотел цыпленок зернышки поклевать, стал искать зернышки. А чем зернышки клюет?

После этого взрослый показывает, как слепить цыпленка, сопровождая все свои действия комментированием и вопросами: А это что за маленький шарик? Это голова, а это. Цыпленок сразу увидел маму- курочку! Чем он ей помахал? Первый день — учимся скатывать шарик. На следующий же день закрепляем освоенные ребенком умения по скатыванию шара: И снова снова лепим шарик уже в третьем игровом сюжете. Например, в первый раз мы делали шарик — колобок. Во второй раз это были шарики — мячики.

В третий раз мы лепили шарики — клубки для котенка. В дальнейшем периодичность не будет иметь значения. Исследования показали, что именно такая периодичность нужна малышу в наилучшем освоении нового для него действия.

Это самая успешная схема планирования, позволяющего быстро закрепить новое умение ребенка. Если Вы хотите повторно использовать пластилин — то разберите поделки так, чтобы ребенок этого не. Действуйте от имени игрушки — пусть она подскажет ему, что нужно сделать чтобы подправить поделку. В 1- 2 года ребенок знакомится с тестом для лепки как с материалом, исследует.

Одна игра будет занимать минут. Это то время, когда ребенок в данном возрасте может сосредоточиться на задаче и целеустремленно действовать вместе с Вами. Лепка для детей лет: Положите на доску для лепки кусочек теста. Если ребенок боится прикоснуться к тесту — то начинайте играть с тестом сами, комментируя все свои действия.

Лепка для малышей лет или развивающие игры с тестом | Жили-Были

Малыш постепенно освоится и потянется к этому материалу, захочет с ним поиграть. Положите тесто для лепки на тарелку контрастного цвета — предложите ребенку пошлепать ладошкой по тесту: Попробуйте делать в тесте дырочки пальчиком: И вот ямка — пальчик в нее упал — бух!

Гости его благодарят за угощение! Возьмите кусочек теста для лепки и спрячьте в него мелкий предмет, например, шарик. Давай его вместе позовем: Спрячьте в кусок теста несколько предметов, например, орешки в скорлупе так, чтобы их кусочки были видны из теста. Предложите малышу достать их: Ребенок в этом возрасте лепить поделку еще не сможет, но сможет вам помогать.

  • Занятия по лепке для детей от 1 года до 3 лет
  • Первые занятия лепкой 1-2 года
  • Лепка с детьми до 2 лет, 2-4 лет, 4-6 лет: идеи и мастер-классы

Сами скатайте много шариков. Разенковой и говоря каждый раз: